[编辑的注释]当数字化浪潮席卷教室时，当“双重削减”的政策揭示了教育的生态时，当AI技术撞到了未来的大门时，一群新时代的老师将大胆地站在前方并以年轻的态度解锁教育的新章节。 Jingchu.com（Hubei Daily）专门发起了一系列有关“老师故事”的特别报告，以真实而生动的叙述传达教育的热量，展示了Jingchu老师的搬家章节，这些老师使用爱心和责任依靠水，利用智慧并改变自己的梦想。 Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（记者Tang Tianqi，Xu Wenxiu，实习生Deng Xiaoojuan，Wang Yutao） 在武汉市江甘（Jiangan）区的童话幼儿园中，有一个年轻人有一个幼儿教育梦想的年轻人。她一直对幼儿教育有专业精神和热情，并明智地结合了“自然，自由和独立的概念NT“教育和生活教育，为儿童带来了充满探索和经验的增长之路。他是Zou Wenjuan党的党员。 以老师的身份自然，让教育重返生活的真实本质 “高级教育不能与自然的喂养分开。”老师Zou Wenjuan利用他的教育技能清楚地解释了他对新时代的好老师的理解 - 自然界中的人，一起成长，并与父母一起行走。 他自然会成为一本“活生生的书”。在“捕捉昆虫更有趣”项目的项目中，Zou Wenjuan要求孩子们在小组中照顾“幼虫婴儿”，孩子们学会了在为昆虫，食物搜索和记录昆虫的巢穴时一起工作。 老师Zou Wenjuan的专业成长道路是“教与学习”的明确技能。作为项目研究的主要成员，他不仅完成了39,000字的高质量项目研究报告，但也因专业界限而积极打破，他学习并掌握了数据分析技能，并改变了教育技能教育技能的科学研究结果。 导演胡·朱尼（Hu Jun）以这种方式评论了他：“关于温朱恩（Wenjuan）老师的最重要的事情总是保持学生的心态。”与孩子们一起成长的过程是最好的教育示范。 开发一个“无限的游戏领域”以使研究自然发生 当材料不再受到限制时，当大自然成为教室时，孩子们的想象力和自然好奇心就可以像新的树干一样自由伸展，并且会带有无尽的可能性。 “违反规则将表明孩子有更多的新想法。” Zou Wenjuan笑着说。 他将材料带到公园的不同区域，以生产“游戏材料舱”。儿童已经从房屋的形成变成了社区的形成，并愿意创建一个“家居宠物”。他们通常将洋娃娃带到洗澡并理发...摧毁边界的屁股游戏使儿童幻想的想法很神奇和合理。他们学会了通过自由探索进行合作，混合和改变，并真正实现“让材料流动和开花的创造力”。 由Zou Wenjuan领导的“柑橘凤凰蝴蝶养育项目”创造了另一种独特的生活教育。从偶然发现幼虫类似于“鸟类”的幼虫开始，孩子们观察到了从化含量到蝴蝶的生活之旅。 Zou Wenjuan还要求孩子们观察蝴蝶翅膀的对称结构，并以温和的方式培养数学思维。 当蝴蝶从茧中遇到意外死亡时，“非卡尔德”结束会教孩子接受生命的黑暗。 Pzou Wenjuan已确认，以公开的教育态度，当孩子们得到充分的自由和真实的经验时，他们的学习对生活的潜力和理解自然是在开花。 蚂蚁释放数学思维，earth定居和生活在生活教育中 如何使孩子“在玩耍时学习”？ Zou Wenjuan给出了自己的答案。 他将孩子的兴趣视为进入点和巧妙设计的项目，例如“蚂蚁家族”，并自然整合了幼儿园和小学探索之间的联系：通过计算蚂蚁的研究统计数据，讲述了表达语言表达的蚂蚁故事，因此游戏中重要的技能可以学到主要学校。 Zou老师致力于为Upchildren解决实际问题的能力。下雨后，他带领孩子们观察earth，引导孩子们思考诸如“为什么earth虫子从孔中出来”和“如何安排earths”之类的问题，并刺激孩子们研究精神的精神。她还将带孩子们玩AI图纸，例如绘制“魔术比特”rflies“允许技术帮助创造性表达。 从祖·温朱恩（Zou Wenjuan）的角度来看，“与真实的人接触和个人经验是幼儿教育的“根源”，而技术仅是“叶子”，只会增加颜色。” Zou Wenjuan清楚地解释了具有创新的教育方法的童话幼儿园教育的“自然，自由和独立”的概念。这不仅是将传统教育纳入现代技术的明智之举，而且还建立了一种新的机制来合作家庭与学校之间的教育，这改变了动态增长旅程中的静态课程。 “教育的真正变化是让科学和技术为人们服务，课程服务，每个导师都为儿童生计的发展提供服务。”他说。