Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（记者Peng，Xu Wenxiu通讯员Ailifeila，Lin Jinming，Zhang Yihan）于7月12日在中国地球科学大学（WUHAN）举行了第9届Hubei University青年教师教学竞赛的颁奖典礼。在此事件中，中央南大学的参与教师表现良好，其中四个赢得了奖项，在学校历史上取得了最佳成绩。 获奖者的第一位获奖者的照片。学校提供的图片 该校电子信息工程学院的Ling Yun首次赢得了工程团队的一等奖，Lei Jiemei老师赢得了科学小组的一等奖；文学与新闻学院和学校传播学院的老师陈宁赢得了文科小组的一等奖；来自马克思主义学校的老师已经在马克思主义学校获得了意识形态和政治团体的二等奖。这个suCCESS充分展示了年轻的南方大学年轻教师国籍培训系统的惊奇。 在比赛中，四位老师展示了他们独特的教学风格以及课程特征。在“ CMOS数字综合电路设计”的过程中，Lingyun将“高级包装”技术的技术作为深入研究相干技术的进入点，将专业原则结合到科学和技术自由的使命中，以便教室既深深又温暖。 Lei Jiemei使用“康普顿效应”作为教学承载者，将科学的历史事实与我国家的非凡科学研究联系起来，并建立了“植物家庭和国家感受并削减技术以激发变革和责任感的中国故事的双重轨道范式”。 Chen Xing在关于“互联网和新媒体”的演讲中使用“媒体依赖理论”作为分解互动的评论工具relationships between people and the media, systematically study the evolutionary logic of mobile phones from moderate use of excessive hope, organically combined with the interpretation of technical phenomena with the media's precautionary phenomena and developed a progressive phenomena with the precautionary of the media and developed a progressive teaching of "theoretical cognition-reflection -ability, and guide students of" to establish an autonomic awareness of "media correction reasonably".在教学意识形态和政治课程中，Dong Meihao以“当代年轻人的努力”为主要，并全面使用诸如案例中的教学诸如教学诸如教学和教导问题链之类的教学方法，以指导学生遵循“什么是 - Why -Why -Why -why -whow -whow -whow -whow -wow”清楚地反映了学生的内在化，从而使基本的工作变得更加艰难地构成了更加重要的工作。 一群赢得了中央奖的老师的照片国籍大学。学校提供的图片 为了为这项比赛做准备，中央南大学的国籍开始了，从去年5月开始准备。 The school trade union, in conjunction with undergraduate colleges and colleges, conducted a lot of rotation of choice, special training and simulation drills, and formed a professional team ofGuide to provide accurate instruction for teachers. The combined model of this training "Education, Research and Training" is not only an effective change in competition experience, but also reflects the school education philosophy of "strengthening teachers with competition and cultivation of people". 据报道，湖北的青年教育竞赛是基于“教授良好课程”的概念。 Since the first session was held in 2008, it urged nearly 500,000 young teachers in the province to compete at the same stage, learn from each other, and grow and become an important platform to help young该省的教师改善和改善，这是促进教育和教学改革的重要工具，也是聚集教学小组的重要联系。中央南方国籍大学将把这一事件作为加深培养道德和培养人的机会，这是有效地为教师培养适合新时代发展需求并具有相同爱国和变化能力的高质量和复合才能的稳定基础。